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嬰幼兒大運動智能培養

核心提示:   2、大運動智能培養   方法:   這一階段,大人可以扶助寶寶做體操,主要練習上肢、下肢爬行、站立、走、拾取、跳的動作。注意做操時間應選擇在進餐后l小時,寶寶情緒好時,在樂曲伴奏下,家長喊二八拍口號進行,每次選做一節,循序漸進。   另外,要訓練寶寶自己拉物站起,可以讓寶寶練習自己從仰臥位拉著物體(如床欄桿等)站起來。可先扶著欄桿坐起,逐漸到扶欄站起,鍛煉平衡自己身體的技巧。   并且要對寶……

  2、大運動智能培養

  方法:

  這一階段,大人可以扶助寶寶做體操,主要練習上肢、下肢爬行、站立、走、拾取、跳的動作。注意做操時間應選擇在進餐后l小時,寶寶情緒好時,在樂曲伴奏下,家長喊二八拍口號進行,每次選做一節,循序漸進。

  另外,要訓練寶寶自己拉物站起,可以讓寶寶練習自己從仰臥位拉著物體(如床欄桿等)站起來。可先扶著欄桿坐起,逐漸到扶欄站起,鍛煉平衡自己身體的技巧。

  并且要對寶寶進行坐起到邁步的訓練,可讓寶寶仰臥或俯臥,用語言、動作示意他坐起來,并扶著寶寶雙手,鼓勵他邁步,或用玩具、食物引逗他坐起來,反復訓練,可以使寶寶身體平衡和協調能力進一步發展。

  訓練目標:

  激發孩子的運動智能發展,愉悅寶寶身心,有利于寶寶的心智健康發展。

  精細動作訓練方法:

  此階段要加強手的精細動作訓練,可以和寶寶這樣玩:給寶寶寶一套套塔玩具,讓寶寶用拇指和食指對捏每層塔,將塔層按從大到小的形狀,一個一個地套在中心套柱上,直到最小的塔尖套完。

  也可以訓練讓寶寶練習用手抓起小物品,比如小積木,小乒乓球等,這些玩具,放在寶寶面前手能抓到的地方,訓練他能用拇指和其他指配合抓起小玩具,每日練習數次。

  還可以在干凈的小盤內放些糖豆、大米花等,訓練寶寶用拇指、食指扒取,以后逐漸發展到用拇指和食指相對捏起,每日可訓練數次。但在玩這個游戲時,大人一定要陪同寶寶玩,以免他將小物品塞進嘴巴、鼻嗆噎而發生危險,離開時要將小物品收拾好。

  在寶寶能有意識將手中的物品放下的基礎上,訓練寶寶將一些大小不同的玩具,投入到大的容器中,如將積木放入盒子內等,進行反復練習。

  也可以有意識的訓練寶寶用語言示意他把××放下,放在××上,這可對寶寶來說是一個高難度的練習,是促進語言智能和運動智能的有效方法,家長有興趣,可以嘗試對寶寶進行樣的訓練。

  訓練目標:

  刺激寶寶精細動作的發展,提升寶寶的運動智能,并促進良好親子關系的發展,有益于寶寶心智的又重發展。

  金點子:

  此階段的寶寶喜歡用拇指、食指對捏小物品,還喜歡將小物品放進嘴里或耳洞里,因此,父母應陪伴在寶寶身旁做指捏練習,避免他吞食小物品或將小物品塞入身體的孔穴中。另外,寶寶玩具不應過小,直徑應大于2厘米。

責任編輯:孕育指南 - 凱娜科技小編

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